Célina Alex Lemeunier

Lectures en cours

• Le Soi Hanté, de van der Hart, Nijenhuis et Steele
• Les adolescents difficiles, de Jean-Pierre Chartier

Lectures terminées

Sur les troubles dissociatifs

• Psychothérapie de la dissociation et du trauma, de Joanna Smith
• Gérer la Dissociation d'Origine Traumatique, de Boon, van der Hart et Steele
• Childhood antecedents of Multiple Personality, de Richard Kluft
• Dépasser la dissociation d'origine traumatique, de Janina Fisher

Sur l'attachement

• L'attachement, un lien vital, de Nicole Guedeney

Sur les psychothérapies

• Système Familial Intérieur, de Richard Schartz
• Psychothérapie de la dissociation et du trauma, de Joanna Smith
• Découvrir l'ACT, de Christophe Deval

Sur la médiation animale

• Autisme et Zoothérapie, de Beiger et Jean
• Eduquer avec les animaux, de F. Beiger

Pile à lire

• Evaluer et prendre en charge le TDI, de Eric Binet
• Passer à l'ACT, de Russ Harris
• Perpective of dissociative identity response, de Emily Christensen
• 100 Questions/Réponses sur le psychotrauma, de Hopchet et Detournay
• Le corps n'oublie rien, de Van der Kolk
• Treating children with Dissociative Disorders, de Sinason et Marks
• Les maladies ne tombent peut-être pas du ciel, de Cyril Tarquinio
• Applications clinique de l'ICV, de Joanna Smith

Depuis 2016 - Administratrice de "Troubles Dissociatifs - Documentation"

• Troubles Dissociatifs - Documentation

Le projet de ce site a vu le jour fin 2015, d’abord sur un petit site perdu au fin fond d’Internet. Je me renseignais sur les troubles dissociatifs et, à l’époque, les ressources étaient principalement en anglais. C’est au beau milieu d’une de mes lectures que je me suis dit que, tant qu’à lire des kilomètres de pages sur ces troubles, je pouvais tout aussi bien les traduire.

"Troubles Dissociatifs – Documentation" est né.

En Septembre 2019, j’ai été rejoint par d’autres gens désireux d’apporter leur contribution. Le fait d’avoir plus de mains pour traduire et écrire m’a convaincu de changer de plateforme d’hébergement, pour quelque chose de plus accessible et sérieux.

Notre équipe a pour but premier l’accessibilité de l’information autour du trauma, de la dissociation et des troubles dissociatifs. De fait, nous traduisons régulièrement des articles et des études scientifiques tournant autour de ces sujets, mais aussi tous types de ressources qui nous semblent pertinentes.

Depuis le début de 2021, nous avons également commencé la rédaction de nos propres articles, afin de mieux centraliser l’information. À ce jour, nous avons plus d’une centaine d’articles de publiés.

En 2022, nous avons inauguré la 1ere Journée du TDI, une journée de réunion-conférences sur Zoom. Cette première journée a eu pour thème "Vivre avec un Trouble Dissociatif Complexe". Nous avons remis ça en 2023, avec notre 2nd Journée du TDI, où nous avons abordé le sujet des introjects et de la guérison du TDI.

En 2023 et 2024, nous avons continué notre journée du TDI, en la renommant "Journée des Troubles Dissociatifs", afin de pouvoir y inclure tout le spectre dissociatif sans distinction.

2019 - Prévention du décrochage scolaire

Construit avec le Club de Prévention de Colomiers, ce projet a allié éducateurs spécialisés et étudiants en psychologie clinique. Il a eu pour but d’identifier les problématiques se jouant chez un groupe d’adolescents en risque de décrochage scolaire, afin de leur redonner goût à l’apprentissage.

J’ai participé à ce projet en tant qu’étudiante en psychologie, mais aussi et avant tout en tant que praticienne en médiation animale. J'ai eu en charge la réalisation des premiers entretiens avec certains des jeunes.

2019 - Travaux d'Etude et de Recherche

Travail réalisé dans le cadre de ma 3e année de Licence de Psychologie, ayant pour titre "Les différences des manifestations hallucinatoires dans la schizophrénie et dans le TDI".

Il a consisté en une revue de littérature sur le sujet et la création de deux scénarios méthodologiques de recherche. A travers ma revue de littérature, j'ai pu mettre en évidence les nombreuses pistes qui peuvent servir à différencier les manifestations hallucinatoires des deux troubles.

2025

• Conférence : 4e Journée des TDs (TDD)
• Conférence : Dissociation, trauma et périnatalité (AFTD)
• Conférence : Psychothérapie des traumas complexes
• Formation : Le TDAH à travers les âges (Université de Genève)

2024

• Formation : Niveau 1 modèle TIST (Janina Fisher)
• Conférence : 3e Journée des TDs (TDD)
• Conférence : Dissociation, avancées cliniques et défis (AFTD)

2023

• Conférence : Spirit possession, a cultural metaphor for conflicting feelings (ESTD)
• Conférence : 2e Journée des TDs (TDD)
• Conférence : Exil, Trauma et Dissociation (AFTD)
• Conférence : Une histoire polyvagale (Dr. Porges & Deb Dana)
• Conférence : L'Attachement en psychothérapie de l'adulte (Institut Double Hélice)

2022

• Formation : Traumatic attachment and co-regulation in therapy (Janina Fisher)
• Conférence : The SCID-D Interview (O. Piedfort-Marin et M. Steinberg)
• Conférence : L'EMDR en héritage (IFEMDR)
• Conférence : Deuil, trauma et dissociation (AFTD)
• Conférence : Vivre avec un trouble dissociatif complexe (TDD)

2021

• Conférence : Le Trouble Dissociatif de l'Identité (AFPRO)

2020

• Conférence : Les violences sexuelles au regard de la dissociation (AFTD)
• Conférence : La recherche en EMDR (Université de Lorraine)

2019

• Diplôme : Licence de psychologie, option Psychologie Clinique et Psychopathologie, mention Assez Bien (Université de Toulouse 2 Jean Jaurès)
• Formation : Pratique de la médiation animale (CâlinSoin)
• Formation : Les bases sur les violences sexuelles (Association SVS)
• Formation : Introduction à la pleine conscience (AFPRO)
• Formation : La maltraitance infantile (Université Paris-Descartes)
• Conférence : Quand le trauma divise, le TDI (AFTD)
• Conférence : Les besoins de l'enfant à l'aune du trauma (REPPEA)

2018 et précédentes

• 2018 - Diplôme : DEUG de psychologie, mention Bien (Université de Toulouse 2 Jean Jaurès)
• 2017-2016 : L1 et L2 de Biologie, spécialité Biologie des Organismes, des Populations et des Écosystèmes, option Comportement animal
• 2015 : Diplôme : Baccalauréat spécialité Scientifique, Sciences de la vie et de la terre